卢雯雯、黄楚潆：普通法课程教学的困境与改进，《法学教育研究》第48卷，2025年第1期。【摘要】：普通法课程采用案例教学和过程性的实践教学，因此涵盖逻辑分析、问题解决、专业写作、法律检索及外语等法学专业能力的培养，可弥补目前法学实践教育对专业能力培养的不足，也可成为涉外法治人才培养计划的重要部分。普通法课程的模块及形式较为灵活，内容有挑战性但可根据授课教师的专业领域及学生反馈适时调整，并通过小组展示、问答、...

2025年9月，叶海波教授和张佳浩同学所著《企业“五位一体”协同治理的理论解析》一文刊于《三峡大学学报（人文社会科学版）》第47卷，第5期。[摘 要] 内控、法务、风控、审计和合规“五位一体”协同治理是当前企业管理体系建设的新趋势和新挑战。内控聚焦于流程控制标准化，确保企业活动有序推进，是企业乃至一切组织“正确做事”的基础。 法务运用法律手段实现“择法成事”。 风控权衡风险与收益保证“不做错事”，提供各自语境下的最优决策，...

 中心向凡助理教授（独立作者）撰写的学术论文《Mission impossible? An empirical study on bail likelihood and court considerations in Hong Kong under the National Security Law》，发表于《Asia Pacific Law Review》。该刊为SSCI一区刊物，系深圳大学校定权威刊物。   ABSTRACT ：The bail provision in Article 42(2) of Hong Kong’s National Security  Law (NSL) is one of the most controversial aspects of this  contentious ...

邹平学、冯泽华：提升澳门特区政府治理能力的法治思考，《“一国两制”法治研究》湾区法治 | 粤港澳大湾区法律论丛 纪念回归二十五周年创刊号。摘 要：澳门基本法颁布三十余年，付诸实施已二十五年。尽管“一国两制”在澳门的实践已取得举世瞩目的成绩，但从更好融入国家发展大局的目标定位来看，澳门特区政府治理能力和效能仍有较大提升空间。可从“双循环”发展格局构建、粤港澳大湾区建设以及保持澳门长期繁荣稳定三个维度论...

邹平学：中央对特别行政区全面管治权的研究现状述评，《“一国两制”研究》第1期。摘 要：官方2014年首次在《白皮书》中提出中央全面管治权的概念，学界对此高度关注和深入研究，从中央全面管治权的含义、多维度研究全面管治权的权力内容、权力主体、权力依据、法律基础、中央监督权的性质与规范、监督权的内涵与外延、监督权的实践、全面管治权实践面临的挑战等问题，奉献了诸多成果。有关成果来源及学科多元，论题丰富，观点...